相信，作为人民教师，我们都有这样的共同愿望，那就是，希望自己所教的学生都是好学生，希望他们在将来能够出人头地，希望他们学生在学习上或者纪律上都是优秀的。但现实中，我们要面对诸多的后进生。那么，如何能有效地做好后进生的转化工作呢？我个人认为，其关键在于沟通。因为，沟通象春风，象细雨，能温暖学生的心房，能滋润学生的心田，能使一个后进生转化为积极向上的优生。
　　 98级我遇到了这么一位同学，他叫张乐天。在当时的高二年级里，老师都知道他的学习成绩在级里通常是倒数几名的人物；谈到做他的思想工作，那就更令人头疼。他来校经常迟到，上课开小差，作业很潦草；更有甚者，他总是把社会上的一些不良的习惯带到学校来，比如留长发，染头发，穿紧身衣，着牛仔喇叭裤，在班上躺在桌面上睡觉，等等。班主任又是与他谈心，又是要他写保证，又是家访，不知反反复复了多少次，收效甚微。这位学生好象到了目无老师、目无纪律的地步。就连个别任课老师也都认为他不可药救，应当把他开除。当时，作为张乐天科任老师的我心急了。我想，我们怎样能把自己转化不好的学生往社会一推了之呢？不，不能这样做。因此，我下了一条死心，非要把张乐天从后进生转化过来不可。为了寻求更好的转化途径，我进行了全面的、深入的、细致的了解。我不但拜访他的家庭，而且，还走访他的邻居；除了与张乐天聊天，我还专门找机会与他的"死党"玩。经过了解，我知道他天生爱打篮球，而且，球艺也不错。因此，我抓住了这一机会，与他一起打球，一起去买东西，一起出去玩等等。慢慢地，我们师生之间的那种隔阂也就消除了。我们谈打球，谈生活，谈做人，等等。渐渐地，我成了张乐天最要好的朋友之一。他很相信我，因为，在他想不通问题的时候，我能给他以方法上的指导。由于这样，他向我趟开了心扉。说出了一件他极不想提起的旧事。他说："我初中时就是个体育积极分子，由于体育训练以及长时间担任学校委派的学生体育工作，学习成绩一直偏低。虽然这样，当时的老师既表扬我的工作成绩，又鼓励我要努力学好文化知识，当时，我感到信心十足。中考成绩不理想，只考到大沥高中，我的心情本来就不好，但是，我暗暗下决心，我要竭尽全力去把学习搞好。通过自己的努力，我一定能考到理想的大学。也许，是因为本人初中基础知识不扎实的缘故，从开学的第一天起，我听起课来，好象很多知识都听不明白似的。虽然，老师都经常对学生说，要勤学好问，不懂就问。我也壮着胆子尝试问过数次。但是在那一次之后，凡是想到提问题，我就感到心惊害怕。那一次，我问了一道应用题，老师多次讲解后，我还是不明白。我以为，不懂就先不管它算了，却想不到老师却冒出了几句话，'蠢才，连小学生都听得明白了，就是你听不明白，你的头脑是不是有些问题啊？'当时，我的眼睛马上涌出了伤心的泪水。是这句话，给我迎头泼了一盆冰水，使我心头雪上加霜，是这句话，使我从此失去了学习信心，使我感到前途渺茫。导致了我今天这样差的地步.....。"张乐天带着又气愤、又伤心的语调说完了这番话。从他的话语中，我知道他的确受到委屈了，是那老师不妥善的言语挫伤了他的积极性，使他消沉，使他产生了强烈的逆反心理。
　　在我找到了张乐天变差的最根本原因之后，我在不同的场合，不同的时间，多次都跟他解释了做人的道理。我说："一个有远大理想的人应该要心胸广阔，不要过于计较生活的小节。那位教师这样对你说话，他固然不对，但你要放得下，不要斤斤计较，不要拿自己的前途作儿戏。"在以前，张乐天是听不进类似这样的话的。但是，今天，他却听得如此入神，眼睛也湿润了。他不断地点头说要从此重新振作、重新树立自己的形象。从那以后，他真的发奋学习，学习成绩上来了，纪律观念也增强了。在高三，他还被评上了市一级的三好学生。毕业时，张乐天还以优异的成绩考上了理想的大学。
　　从张乐天身上，我看到了与学生沟通在教育、教学中所起到的重要作用。没有沟通，教学只会事倍功半。尤其是在转化后进生的工作方面，我认为，要转化后进生，就要从沟通开始。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　简评：
　　自尊与自信的呼唤，最终让张乐天考上了理想的大学。其实，后进生也是学生，他们更需要每位老师的关心与呵护。把后进生当成真诚的朋友，与之心与心地沟通，这是何老师转化后进生的成功经验，也是值得广大教育工作者所借鉴的。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赖升光评