一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。——但丁
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从实际出发,为学生一生负责 以学生为本,造就有用的人才——邝卫航
学校管理之目标、常规与创新——邝卫航
新时期教师心理挫折的思考——唐毅
浅谈教师成长的适应期 让新教师顺利成长——叶云仁
投之以桃,报之以李--谈情感教育的作用——谭庆萍
转化,从沟通开始---谈谈转化后进生的体会——何德勇
言行身教胜于理论教条——江福松
谈后进生转化——廖德威
评"星级宿舍"育文明学生——吴伟雄
班级管理中的竞争机制——张忠刚
成功教育的大胆尝试——谭小涛
给学生一点空间——黄毅虹
如何在高一年级形成良好的班集体——黄志伟
谈谈班主任的批评艺术——李红
如何进行新班级的纪律管理——梁耀棠
如何面对学生的逆反心理——罗莉
班主任的人格魅力——潘志康
二十一世纪,做好青少年德育工作应当注意的几个问题——苏耀龙
调节班主任与学生的情感距离——王芳莲
怎样化解学生对立情绪——杨秀銮
南海市大沥高级中学
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